Tomas Chlebek Yr wythnos hon, o'r 7fed i'r 13eg o Ragfyr, mae'r digwyddiad byd-eang "Awr o God", sy'n ceisio ysgogi cymaint o bobl â phosibl i fyd gwybodeg trwy wersi rhaglennu awr o hyd. Yn y Weriniaeth Tsiec, mae'r "Awr Cod" wedi'i gynnal 184 gwaith eleni, mae'r nifer byd-eang yn agos at 200 mil, ac mae digwyddiadau hefyd yn cael eu trefnu gan gwmnïau fel Microsoft, Amazon ac Apple.
Am y trydydd tro eleni, trodd Apple dros 400 o'i Apple Stores yn ystafelloedd dosbarth, ac ymwelodd Tim Cook ag un yn ystod y dosbarth ddoe. Gwyliodd a chyfranogodd yn rhannol yn y gweithgareddau dysgu a gynhaliwyd yn yr Apple Store newydd yn Efrog Newydd ar Madison Avenue. Fodd bynnag, roedd y rhan fwyaf arwyddocaol o'i bresenoldeb yno yn ymwneud â'i ddatganiadau am addysg America.
"Mae ystafell ddosbarth y dyfodol yn ymwneud â datrys problemau a chreu a dysgu mynegi'ch hun," meddai, gan wylio plant wyth oed yn rhyngweithio'n weithredol â gweithwyr Apple a'i gilydd wrth iddynt raglennu gêm Star Wars syml gan ddefnyddio blociau iaith codio symlach. "Anaml y byddwch chi'n gweld y lefel hon o ddiddordeb mewn dosbarth fel hwn," dywedodd Cook am weithgareddau'r myfyrwyr. Aeth ymlaen i ddweud yr hoffai weld rhaglennu yn rhan safonol o’r cwricwlwm ar gyfer ysgolion, yn union fel mamiaith neu fathemateg.
Fel rhan o'r Awr Cod, mae iPads ar gael i fyfyrwyr sy'n cymryd rhan yn Apple Stores, ond nid ydynt ar gael yn y rhan fwyaf o ysgolion cyhoeddus yr Unol Daleithiau. Ychydig iawn o fynediad sydd gan rai hyd yn oed at gyfrifiaduron, fel yr un y bu i'w myfyrwyr ymweld â'r Apple Store ar Madison Avenue. Soniodd yr athrawes Joann Khan mai dim ond un cyfrifiadur sydd yn ei hystafell ddosbarth, a chafodd y labordy cyfrifiaduron oedd yn hen ffasiwn yn ei hysgol ei chanslo oherwydd diffyg arian.
Mae Apple yn ceisio helpu i foderneiddio addysg gyhoeddus America, er enghraifft, trwy ddewis 120 o ysgolion o bob rhan o'r Unol Daleithiau sy'n gwneud y gwaethaf eleni. Maent yn darparu cynnyrch iddynt nid yn unig, ond hefyd gyda phobl a fydd yn helpu athrawon yno i drefnu addysgu sy'n ymwneud â chyfrifiadura.
Y nod yw nid yn unig addasu gwybodaeth y cenedlaethau sydd i ddod i dechnolegau modern, ond hefyd trawsnewid y broses addysgu ei hun, a ddylai ganolbwyntio mwy ar waith creadigol gyda gwybodaeth yn hytrach na'i gofio. Ar hyn o bryd, mae profion gwybodaeth safonol yn nodweddiadol ar gyfer system ysgolion America, a oedd i fod i wella addysgu, ond mae'r gwrthwyneb wedi digwydd, oherwydd dim ond amser sydd gan athrawon i addysgu plant yn y fath fodd fel eu bod yn llwyddo yn y profion orau â phosibl, sy'n dibynnu ar gyllid ysgolion ac ati.
“Dydw i ddim yn ffan o astudio ar gyfer y prawf. Rwy'n meddwl bod creadigrwydd mor bwysig. Mae dysgu'r meddwl i feddwl mor bwysig. Mae astudio ar gyfer prawf yn ormod i mi gofio. Mewn byd lle mae gennych yr holl wybodaeth yn y fan hon,” nododd Cook ar iPhone y golygydd, “nid yw eich gallu i gofio pa flwyddyn yr enillwyd y rhyfel a phethau felly yn berthnasol iawn.”
Mewn cysylltiad â hyn, fe wnaeth Cook hefyd fynd i'r afael ag un o'r rhesymau pam mae Chromebooks gyda system weithredu gwe Google wedi dod mor eang yn ysgolion America yn ystod yr ychydig flynyddoedd diwethaf. Dyma’r hyn a alwodd Cook yn “beiriannau profi,” oherwydd bod eu pryniant torfol gan ysgolion America wedi’i gychwyn yn rhannol o leiaf gan y newid o bapur i brofion safonol rhithwir.
“Mae gennym ni ddiddordeb mewn helpu myfyrwyr i ddysgu ac athrawon i addysgu, ond nid profion. Rydyn ni'n adeiladu cynhyrchion sy'n atebion diwedd-i-ddiwedd i bobl sy'n caniatáu i blant ddysgu creu ac ymgysylltu ar lefel wahanol. ” Aeth Cook ymlaen i ddweud bod cynhyrchion Apple yn fwy addas ar gyfer defnydd addysgol gydag apiau brodorol a chreu arbenigol yn haws apps. Mae Chromebooks yn rhedeg pob rhaglen mewn porwr, sy'n gofyn am gysylltiad Rhyngrwyd cyson ac yn cyfyngu ar greu cymwysiadau arbenigol.
Ffynhonnell: Newyddion Buzzfeed, Mashable
